Archiwum

Konkurs z j. angielskiego dla klas I-III "Paint a song"

Zapraszamy do udziału w konkursie językowym dla klas I-III "Paint a song": Cele konkursu:
- rozwijanie zainteresowania językiem obcym u uczniów z klas młodszych;
- motywowanie do nauki języka angielskiego;

- wykorzystywanie różnych rodzajów aktywności dzieci w nauce języka obcego (śpiewanie, rysowanie, malowanie);
- popularyzacja języka angielskiego;
- wykorzystanie technologii komputerowej.

Uczestnicy:
Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I-III szkół podstawowych.
Termin oddania prac nauczycielom j. angielskiego: 23.01.2023r.
Warunki uczestnictwa:
- uczestnikami konkursu są uczniowie klas I-III, którzy przygotowują pracę plastyczną lub graficzną (wykonaną komputerowo) ilustrującą jedną z wyznaczonych popularnych piosenek dla dzieci wykorzystywanych w nauce języka angielskiego;
- format oraz technika wykonania pracy plastycznej są dowolne;
- prace powinny zawierać opis z następującą informacją: imię i nazwisko ucznia, klasa, szkoła, imię i nazwisko nauczyciela języka angielskiego oraz tytuł piosenki, która została zilustrowana;
- każda ze szkół biorących udział w konkursie może nadesłać maksymalnie trzy wybrane prace;
- prace będą oceniane przez jury organizatora, składające się z nauczycieli języka angielskiego oraz plastyki;
- za zajęcie trzech pierwszych miejsc przyznane zostaną nagrody wraz z dyplomami;
- nagrody i dyplomy będą wręczane laureatom w dniu 9 lutego 2023r. w siedzibie organizatora- SP nr 18;
- prace biorące udział w konkursie nie będą odsyłane;
- uczestnicy konkursu zgłaszając swoje prace, wyrażają zgodę na udział w konkursie i akceptują powyższe warunki.
Tytuły piosenek do zilustrowania:
– „Happy birthday”
– „Head and shoulders”
– „London bridge”
– „Rain, rain, go away”
– „Ten little Indians”
– „The farmer in the dell”
– „This old man”
– „Yankee Doodle”
– „Jingle bells”
– „Frosty the Snowman”
Dopuszczalne są również prace związane z piosenkami dla dzieci w języku angielskim nieuwzględnionymi powyżej.

4 stycznia 2023 | nauczycielki j. angielskiego | Powrót do spisu wiadomości