Archiwum

Międzynarodowy Dzień Pisania Listów - List do siebie osiemnastoletniego

Z okazji Międzynarodowego Dnia Pisania Listów oraz ósmych urodzin naszej koleżanki Marysi, zrealizowaliśmy wyjątkowy projekt edukacyjny, który wywołał wiele emocji i przemyśleń. Uświadomiliśmy sobie, że za 10 lat dzisiejsi drugoklasiści staną się pełnoletni. To odkrycie zapoczątkowało szereg rozmów na temat dorosłości.

Rozmawialiśmy o tym, czym jest pełnoletność - jakie wiąże się z nią prawa, obowiązki i przywileje. Dzieci zastanawiały się, jak będą wyglądać, co będą robić, jakie spełnią marzenia i jak będzie wyglądało ich życie za dziesięć lat. Pojawiło się też ciekawe pytanie: O co zapytaliby siebie jako osiemnastolatka? - to właśnie ono zainspirowało nas do napisania listów do siebie w wieku 18 lat.
Zanim jednak dzieci przystąpiły do pisania, poznały historię listów i sztukę adresowania kopert. Każde dziecko zaprojektowało również własny znaczek pocztowy, który miał ozdobić ich list. Rozmawialiśmy o tym, jak zacząć list, jak się do siebie zwrócić oraz jak wygląda schemat budowy listu. Potem przyszedł czas na najważniejszy etap - pisanie do przyszłego siebie.
To zadanie wywołało mnóstwo emocji i ogromne zaangażowanie. Dzieci z wielką pasją opisywały siebie - jacy są teraz, co lubią, jakie mają zainteresowania i marzenia. W swoich listach pytały dorosłego siebie, czy udało się zrealizować plany, jak wygląda świat, jakie są nowinki technologiczne i co wydarzyło się w ich życiu. Nie zabrakło też życzeń na 18. urodziny oraz pięknych, wzruszających słów podziękowań dla rodziców.
Dodatkowo powstały rysunki, laurki i ozdoby - każdy mógł dodać coś od siebie. Co ważne, nie poprawialiśmy błędów ortograficznych - chcieliśmy, aby listy były autentyczne, aby dzieci za 10 lat mogły zobaczyć, jak pisały jako ośmiolatki. Mamy nadzieję, że wtedy uśmiechną się z sentymentem.
Na koniec każdy list został włożony do koperty. Listy trafią teraz do rodziców, którzy mają za zadanie przechować je aż do 18-tych urodzin swojego dziecka i wręczyć je jako wyjątkowy prezent z tej okazji.
To był piękny, wzruszający i niezwykle wartościowy projekt. Pokazał, jak dzieci potrafią myśleć o przyszłości, marzyć, wzruszać i tworzyć z sercem. Tak zaangażowanych drugoklasistów trudno szukać - a my nauczycielki jesteśmy dumne, że mogłyśmy towarzyszyć im w tej pięknej przygodzie.

foto. Wioletta-Majewska-Krzemień

9 października 2025 | Wioletta Majewska-Krzemień z klasą 2b | Powrót do spisu wiadomości