Archiwum

Koło fortuny zamiast sprawdzianu – kreatywna powtórka w klasie 4a

Uczniowie klasy 4a udowodnili, że powtarzanie materiału wcale nie musi być nudne! Po wspólnym przeczytaniu książki „Dynastia Miziołków” stworzyli własną, nietypową metodę utrwalania wiedzy.

Każdy uczeń przygotował swoje koło fortuny z pytaniami dotyczącymi lektury. Na kolorowych, własnoręcznie wykonanych pracach znalazły się pytania sprawdzające: znajomość treści, bohaterów oraz ważnych problemów poruszanych w książce. Następnie uczniowie losowali pytania, odpowiadali na nie i wspólnie sprawdzali swoją wiedzę.

Była to nie tylko świetna okazja do:

• uporządkowania informacji o lekturze,
• sprawdzenia stopnia zrozumienia tekstu,
• powtórzenia najważniejszych zagadnień,

ale także do rozwijania kreatywności i samodzielności.

Największą wartością tego zadania jest to, że uczniowie stworzyli uniwersalne narzędzie do nauki, które mogą wykorzystać również przy innych przedmiotach i sprawdzianach. Własnoręczna praca sprawiła, że nauka stała się bardziej angażująca i po prostu przyjemna.

Brawo dla klasy 4a za pomysłowość i aktywne podejście do nauki!

14 kwietnia 2026 | Paulina Gruszczyńska | Powrót do spisu wiadomości