SZKOŁA DLA EKOROZWOJU

Jesteśmy szkołą, której nie są obce ekologiczne zachowania, przedkładające się na codzienne nawyki. Od wielu lat angażujemy się w różne akcje, służące podniesieniu naszej świadomości ekologicznej.
 

W roku szkolnym 2015/2016 podjęliśmy starania o międzynarodowy certyfikat „Zielonej Flagi" przyznawany w ramach projektu "Eco-Schools" i otrzymaliśmy go we wrześniu 2016r.
 

Certyfikat „Zielona Flaga" jest międzynarodowym tytułem, który nadawany jest szkołom na całym świecie w ramach Programu Eco-Schools, w którym uczestniczy ponad 15000 szkół z 53 krajów Europy a także Afryki, Ameryki Płd., Azji i Oceanii. Jest to program oparty na Systemach Zarządzania Środowiskowego (EMAS, ISO 14001) polegający na podnoszeniu świadomości ekologicznej młodzieży szkolnej poprzez działania na rzecz efektywnego wykorzystania energii i surowców oraz zrównoważonej gospodarki odpadami w szkołach i ich otoczeniu. Rolę koordynatora krajowego na Polskę pełni Fundacja Partnerstwo dla Środowiska, która jako jedyna jest uprawniona do nadawania certyfikatu Zielonej Flagi.
Certyfikaty są przyznawane szkołom na rok szkolny i mają zachęcać do ciągłego doskonalenia i rozwoju inicjatyw ekologicznych w szkołach i odnawiania certyfikatu.   

Nasze działania mają charakter spójny i ciągły. Ubiegając się o certyfikat, kierujemy się metodologią 7 KROKÓW:

1. Powołanie lokalnego komitetu/grupy roboczej.
2. Przeprowadzenie audytu ekologicznego (na początku i końcu działań).
3. Opracowanie kodeksu ekologicznego.
4. Opracowanie planu działań i jego wykonanie (realizacja).
5. Monitoring prowadzonych działań.
6. Współpraca z partnerami zewnętrznymi, promocja.
7. Integracja z programem nauczania.
 

Krok pierwszy - 4 grudnia 2015 powołaliśmy komitet roboczy programu „Szkoły dla Ekorozwoju” w składzie:

A.  Uczniowie:

• Natalia Janiszewska 4a
• Sara Kozłowska 4b
• Marta Kobryn 4c
• Helena Kujawska 5a
• Julia Słowik 5b
• Melisa Berezowska 5c
• Marta Smolińska 6a
• Maksymilian Wojciechowski 6b
• Karolina Waśko 6c

B.  Nauczyciele:

• Edyta Milejska - szkolny koordynator Programu Szkoły dla Ekorozwoju
• Beata Romińska - nauczyciel przyrody

C.  Pracownicy niepedagogiczni:

• Beata Piątas - sekretarz szkoły
• Alina Nawrot - kierownik gospodarczy
• Elżbieta Menke - szefowa kuchni

Krok drugi - 4 stycznia 2016r. przeprowadziliśmy wstępny AUDYT EKOLOGICZNY, czyli ocenę stanu środowiska szkoły, przy niewielkiej pomocy i współpracy nauczycieli  oraz pracowników administracji szkoły.

Audyt  podzielony był na 8 kategorii/obszarów:

- INFORMACJE OGÓLNE

- KLASA SZKOLNA

- TOALETA/ŁAZIENKA

- KORYTARZ SZKOLNY

- SKLEPIK I KUCHNIA SZKOLNA

- SEKRETARIAT/DYREKCJA

- DOJAZDY DO SZKOŁY/AKTYWNOŚĆ RUCHOWA

- TEREN PRZYSZKOLNY   

Krok trzeci - opracowanie kodeksu ekologicznego 14.01.2016 na kolejnym spotkaniu komitetu roboczego.

Krok czwarty - ustaliliśmy, iż tematem wiodącym w działaniach edukacyjno-ekologicznych w bieżącym  roku szkolnym będzie:  Żywność  - odpowiedzialność oraz transport i aktywność ruchowa. Następnie opracowaliśmy plan działań, który będziemy realizować do końca czerwca 2016r. i mamy nadzieję, że pozwoli on podnieść jakość działań ekologicznych w naszej szkole.

Edyta Milejska